MTs Yusuf Annur Selenggarakan Pelatihan dan Pendampingan Entrepreneur

Sebagai bagian dari upaya penguatan tata kelola lembaga dan peningkatan mutu sumber daya manusia, MTs Yusuf Annur menyelenggarakan Pelatihan dan Pendampingan Entrepreneur bagi pengurus, guru, dan tenaga kependidikan pada Sabtu, 20 Desember 2025. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Prof. Burhan Bungin, M.Si dari Universitas Ciputra Surabaya.

Pelatihan ini diselenggarakan sebagai respons terhadap konteks organisasi, tantangan keberlanjutan lembaga, serta kebutuhan peningkatan kompetensi SDM agar lebih adaptif, mandiri, dan inovatif

Dalam kegiatan ini, pimpinan madrasah menunjukkan komitmen dan kepemimpinan aktif dengan mendorong seluruh peserta untuk memiliki mindset entrepreneur sebagai bagian dari budaya kerja dan pengembangan lembaga

Materi yang disampaikan oleh Prof. Burhan Bungin, M.Si meliputi pembangunan pola pikir kewirausahaan, identifikasi peluang, inovasi berbasis potensi lembaga, serta strategi pengembangan usaha yang berkelanjutan. Kegiatan ini dirancang sebagai bagian dari perencanaan pengembangan SDM dan peningkatan kompetensi yang terarah dan berkesinambungan

Pelatihan dan pendampingan ini juga mendukung pemenuhan kompetensi, kesadaran, dan peningkatan kapasitas SDM, sehingga pengurus, guru, dan tenaga kependidikan memiliki pengetahuan serta keterampilan yang relevan untuk berkontribusi dalam pengembangan madrasah

Selama pelaksanaan kegiatan, madrasah melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap efektivitas pelatihan, baik dari aspek pemahaman peserta maupun potensi implementasi hasil pelatihan dalam program kerja dan unit pengembangan madrasah

Hasil pelatihan dan pendampingan entrepreneur ini diharapkan dapat mendorong perbaikan berkelanjutan, penguatan kemandirian lembaga, serta lahirnya inovasi-inovasi baru yang berdampak positif bagi keberlanjutan MTs Yusuf Annur Melalui kegiatan ini, MTs Yusuf Annur menegaskan komitmennya untuk terus mengembangkan SDM yang profesional, kreatif, dan berdaya saing, sejalan dengan visi madrasah dan tuntutan mutu pendidikan yang berkelanjutan.